27
Paź
2023

Efektywne zarządzanie bibliografią

27-10-2023 - 15-03-2029
100,00PLN
Efektywne zarządzanie bibliografią

Niezbędnym elementem każdego procesu badawczego, występującym niemalże na każdym etapie prac badacza, jest przegląd i analiza literatury przedmiotu. Celem szkolenia jest zwrócenie uwagi na to, jak porządkować literaturę wykorzystując do tego bazy danych w połączeniu z nowoczesnymi narzędziami technologicznymi, jakimi są menedżery bibliografii (ang. RMS, Reference Management Software). Tego typu działania, które już niedługo staną się stałym elementem metodologii badań naukowych, powinny mieć szczególne znaczenie właśnie w dyscyplinie nauk o zarządzaniu i jakości, której zasadniczym celem jest szukanie coraz to nowszych rozwiązań wpływających na lepszą organizację i większą efektywność wykonywanych zadań i prac.

27
Paź
2023

Statystyka do doktoratu: od pytania badawczego po interpretację wyników

27-10-2023 - 15-03-2029
615,00PLN

Dla doktorantów, którzy chcą samodzielnie przeprowadzić analizę danych ilościowych, zbudować model statystyczny i zrozumieć każdy parametr wyników.

Ten kurs nie jest kolejną porcją suchej teorii o statystyce. Prowadzi Cię przez cały proces badawczy: od przełożenia pytania badawczego na dobrze zdefiniowane zmienne, poprzez przygotowanie danych i wybór odpowiednich metod analizy, aż po budowę modelu statystycznego i rzetelną interpretację wyników.

Po ukończeniu kursu:

  • samodzielnie przygotujesz bazę danych i dobierzesz odpowiednie testy i modele,
  • zrozumiesz znaczenie każdego parametru w wynikach (współczynniki, istotność, dopasowanie modelu),
  • nauczysz się prezentować wyniki w sposób zgodny z wymogami rozprawy doktorskiej i oczekiwaniami recenzentów,
  • unikniesz typowych błędów, które obniżają wartość analiz w badaniach naukowych.

To kurs dla doktorantów wszystkich dziedzin, którzy chcą przestać “oddawać statystykę podwykonawcom” i zamiast tego rozumieć oraz kontrolować własne analizy od początku do końca.

10
Wrz
2024

Szkolenie okresowe BHP dla pracodawców oraz innych osób kierujących pracownikami, w szczególności kierowników, mistrzów, brygadzistów

10-09-2024 - 24-03-2032
50,00PLN
Szkolenie okresowe BHP dla pracodawców oraz innych osób kierujących pracownikami, w szczególności kierowników, mistrzów, brygadzistów

Szkolenie okresowe BHP dla pracodawców oraz innych osób kierujących pracownikami, w szczególności kierowników, mistrzów, brygadzistów powtarzamy co 5 lat, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 27 lipca 2004 r. w sprawie szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz.U. z 2004 r. nr 180, poz. 1860 z późn. zm.).

Dziękuję za ciekawość i uważność!

Mam nadzieję, że treść okazała się przydatna i interesująca. Nie zapomnij zapisać się do naszego newslettera, aby otrzymywać kwartalne aktualizacje na temat zarządzania finansami, instrumentarium instruktora i trenera oraz strategii firmy zorientowanej na usługi profesjonalne. Jeśli masz pytania lub chciałbyś podzielić się swoimi uwagami, śmiało skontaktuj się ze nami za pośrednictwem okienka czatu w prawym dolnym rogu ekranu. Do zobaczenia w kolejnych artykułach!

Wierzymy, że praca z Akademią sprawia Ci przyjemność. Dołącz do nas w serwisie Facebook lub Google i opowiedz nam o swoich doświadczeniach.

Model biznesu Instruktora Praktycznej Nauki Zawodu

Ten szablon pomoże w strategicznym planowaniu działalności instruktora praktycznej nauki zawodu. Każda sekcja zawiera kluczowe pytania, na które należy odpowiedzieć podczas tworzenia lub rozwijania działań edukacyjnych i współpracy z interesariuszami.

To strona z dodatku do podręcznika pt. Instruktor praktycznej nauki zawodu Podręcznik dla rzemieślnika, przedsiębiorcy i rolnika [kup teraz]

Więcej…

Zaświadczenie (wzór) kursu niekwalifikacyjnego

Status zabezpieczeń COVID-19 | Poziom 1: wdrożenie podstawowych rygorów sanitarnych. Praca świadczona głównie stacjonarnie, wdrożenie ograniczeń w funkcjonowaniu Akademii.

Källa: Aug. Schorn och Herm. Reinecke, Pedagogikens historia (1895)

Jan Amos Komeński – prekursor pedagogiki

Komeński uważał naukę za siłę jednoczącą ludzkość. Twierdził, że uniwersalne wykształcenie sprzyja zachowaniu pokoju na świecie. Co więcej, dostrzegał związek między wiedzą a duchowością. Wierzył, iż dzięki nabywaniu tej pierwszej człowiek ostatecznie przybliża się do Boga. Być może właśnie to stanowiło główny powód jego działania. Założenia dydaktyczne Komeńskiego nic nie straciły na wartości. Jego systematyczne metody nauczania, obejmujące między innymi użycie pomocy wizualnych, są powszechnie stosowane również na współczesnych kursach i szkoleniach...