W 2025 roku wprowadzono zmianę przepisów dotyczących dokumentowania szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Nowelizacja rozporządzenia umożliwia potwierdzanie odbycia instruktażu BHP nie tylko w formie papierowej, ale również elektronicznej. Jest to istotny krok w kierunku cyfryzacji dokumentacji pracowniczej i dostosowania przepisów do realiów pracy z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych.
Dziękuję za ciekawość i uważność!
Mam nadzieję, że treść okazała się przydatna i interesująca. Nie zapomnij zapisać się do naszego newslettera, aby otrzymywać kwartalne aktualizacje na temat zarządzania finansami, instrumentarium instruktora i trenera oraz strategii firmy zorientowanej na usługi profesjonalne. Jeśli masz pytania lub chciałbyś podzielić się swoimi uwagami, śmiało skontaktuj się ze nami za pośrednictwem okienka czatu w prawym dolnym rogu ekranu. Do zobaczenia w kolejnych artykułach!
Wierzymy, że praca z Akademią sprawia Ci przyjemność. Dołącz do nas w serwisie Facebook lub Google i opowiedz nam o swoich doświadczeniach.
Model biznesu Instruktora Praktycznej Nauki Zawodu
Ten szablon pomoże w strategicznym planowaniu działalności instruktora praktycznej nauki zawodu. Każda sekcja zawiera kluczowe pytania, na które należy odpowiedzieć podczas tworzenia lub rozwijania działań edukacyjnych i współpracy z interesariuszami.
To strona z dodatku do podręcznika pt. Instruktor praktycznej nauki zawodu Podręcznik dla rzemieślnika, przedsiębiorcy i rolnika [kup teraz]
Wydawnictwo
- Kurs pedagogiczny online 729,99 zł | Kurs dla instruktorów
- Komu dedykowany jest Kurs Pedagogiczny?
- Komeński Jan Amos-pedagog
- Praktyki metodyczne
- Status zabezpieczeń COVID-19
- Wysokość wynagrodzenia pracowników młodocianych
- Bez kwalifikacji nie zatrudnisz na praktyki zawodowe
- Cisza u klienta zadaje najważniejsze... pytania
Zaświadczenie (wzór) kursu niekwalifikacyjnego
Jan Amos Komeński – prekursor pedagogiki
Komeński uważał naukę za siłę jednoczącą ludzkość. Twierdził, że uniwersalne wykształcenie sprzyja zachowaniu pokoju na świecie. Co więcej, dostrzegał związek między wiedzą a duchowością. Wierzył, iż dzięki nabywaniu tej pierwszej człowiek ostatecznie przybliża się do Boga. Być może właśnie to stanowiło główny powód jego działania. Założenia dydaktyczne Komeńskiego nic nie straciły na wartości. Jego systematyczne metody nauczania, obejmujące między innymi użycie pomocy wizualnych, są powszechnie stosowane również na współczesnych kursach i szkoleniach...
